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Actividad: "Evaluación de la asignatura"

Cual es, para ti, el tema más importante de todos los dados por haber tenido un mayor impacto en ti y el que te ha llevado a plantearte mayores cambios en tu labor como docente, es decir, cual te ha hecho reflexionar más sobre como mejorar tu trabajo el día de mañana.

Actividad: "O Pelouro"

Es un colegio concertado situado en una zona rural de Pontevedra que sigue un modelo psicosociopedagógico pero con influencias de psiquiatría y las neurociencias. Se da libertad a los alumnos para elegir quiénes quieren ser, ellos eligen libremente aquello que les interesa y estudiar, aunque se incluyan unos mínimos curriculares que se incluyen en lo que les gusta para que sea más interesante y puedan ver mejor su funcionalidad, su uso, su por qué. Lo que promueven es el afán investigador de cada alumno, es decir, cada alumno busca saber más sobre aquello que les gusta de manera autónoma, con lo que ellos dirigen su conocimiento y las líneas de interés. Se sienten con libertad de elegir, se sienten dueños de su educación y por tanto siente que tienen la autonomía suficiente para poder organizar su conocimiento según sus gustos y preferencias. Este colegio además debido a que se basa en proyectos donde ellos eligen la materia permite una plena inclusión de alumnos con necesidades ...

Actividad: "Asesoramiento"

¿Qué tienen en común coach educativo, tutor, orientador, asesor e influencer? Si bien muy diferentes todos van en la línea de la orientación, es decir, buscan llevar a la persona por un camino concreto, en una línea que determinan de manera conjunta ya que tienen en cuenta al individuo. Sí, el influencer también ya que se vale del feedback de sus seguidores para saber que es lo trending. ¿En qué se diferencian coach educativo, tutor, orientador, asesor e influencer? El enfoque que dan cada uno a la orientación el coach va más en la línea de lo espiritual, de la autorrealización personal desde una perspectiva más zen, el tutor está más enfocado a lo curricular, el orientador se enfoca, o debería, en las potencialidades del individuo y como encauzarlas junto con lo que le gusta al individuo, el asesor te da una visión realista y fría de opciones despegadas de cualquier sentimiento y el influencer simple y llanamente busca que interesa o puede interesar para atraer a un mayor públ...

Actividad: "Orientación educativa"

Blog: OrienTapas . Administrado por Alberto del Mazo, orientador y psicológico, se organiza a modo de espacio de colaboración. Aunque se reúnen profesionales de la orientación está abierto a familias. He seleccionado las píldoras para orientas por que me recuerda a un proyecto similar llamado chuches para el alma. Me ha parecido muy interesante por que es accesible a profesorado, especialistas, alumnado y padres y además usa las distintas TICs como medio de llegar al mayor número de personas posibles. De entre todos los proyectos me ha resultado muy llamativo e interesante el que fundasen un Pinterest al que denominan sueña tus sueños. Realizado por Victor Cuevas se dirige a los alumnos para facilitar la toma de decisiones en cuanto a su carrera profesional y vocación. https://www.pinterest.es/vjcuevas/sue%C3%B1a-tus-sue%C3%B1os/ *Como aportación personal dejo el primer programa de "chuches para el alma" https://www.youtube.com/watch?v=0hhoZG28rwA

Actividad: "Participación escolar"

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Hoy en día la participación se reduce a unas meras preguntas periódicas en clase donde las manos levantadas para contestar suelen ser las mismas. Los alumnos prefieren evitar, en su mayoría, la participación en clase, hay que tener en cuenta no solo la poca motivación sino otros problemas del entorno escolar como pueda ser el acoso. La motivación de la mayoría del alumnado es simplemente aprobar sin más para conseguir otra bien o poder terminar la etapa educativa para trabajar. No hay motivación por el conocimiento en sí, la etapa educativa es solo un medio de alcanzar otro fin. No se fomenta la participación grupal o el libre pensamiento y muchos menos la inclusión. No digo que sea así en todos los casos pero en la mayoría de docentes se remiten a “lo que les mandan” y no tienen ninguna gana ni van a realizar ningún esfuerzo por adaptar su forma de dar clases. En ocasiones la participación en clase se ve como algo pesado, cargante, anodino que desgasta al profesor y no debiera s...

Actividad: "Proyecto Educativo"

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IES Dr. FERNÁNDEZ SANTANA La Enseñanza Secundaria en Los Santos de Maimona existe  desde 1968  como iniciativa municipal, se ha dado en varios centros hasta que  el  13 de  febrero de 1996  se inauguró el  nuevo edificio. Su nombre es en honor del c ura  Don Ezequiel Fernández Santana , quien realizó una labor educativa y social muy importante en Los Santos de Maimona a principios del siglo XX. Del proyecto educativo me gustaría destacar varios puntos novedosos: -con las nuevas TICs han aumentado los recursos disponibles al alumnado como es el caso de las páginas y blogs del departamento de orientación. Ahora hay una gran variedad de información disponible tanto para la orientación académica como familiar. -protocolo de actuación ante acoso escolar. Llevado a cabo por el departamento de orientación lleva un par de años en vigor. https://iesdrfdezsantana.educarex.es/images/DIRECCION/protocoloacoso.pdf -protocolo de prevención ...

Actividad: "Centro escolar"

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Para mí la educación es una forma de ayudar a los demás a encontrar sus potencialidades y darles las herramientas necesarias para que puedan usarla de la mejor manera posible y en todas las situaciones y sociedades posibles. Por tanto enseñar no es solo que aprendan de memoria una serie de conceptos, datos o textos, sino que debe ser una forma de conocerse a sí mismo para que puedan realizarse de manera plena el día de mañana. Por supuesta hay unos conocimientos básicos que deberán aprender a lo largo del proceso educativo pero eso no sería lo primordial, lo importante no es la nota sino sus capacidades, sus esfuerzos, el uso que hacen de sus recursos y el empeño que pongan. Valores a educar: ·         Principal sobre todo el respeto. A todo, a personas diferentes a nosotros, a aquellos con necesidades especiales, a nuestros mayores, a figuras de autoridad (aunque no lo merezcan), a otros compañeros e incluso a la naturaleza. ·   ...