Actividad: "Objetivos de la Educación"

Objetivo 1: El éxito educativo de todos los estudiantes

Las medidas de los compañeros están más enfocadas al ámbito personal de los alumnos, en fomentar la igualdad, diversidad y el respeto. Sin embargo las medidas adaptadas por los expertos están referidas a cambios curriculares que permiten aumentar la oferta académica una vez se acaben otras opciones tras repertir cursos o en caso de dificultades. Así como cambios generales en el sistema que permitan una escolarización antes de los 3 años, mayores plazas para las prácticas del FPGM de Educación infantil y reconocer la experiencia laboral en el ámbito de la enseñanza no formal.

Objetivo 2: Equidad y excelencia.

En este caso los compañeros exponen la idea de equidad y de cómo la evaluación podría ser una herramienta útil, ahora no incentiva demasiado a los alumnos a aprender sino más bien a intentar aprobar sin más.

Las medidas de los expertos se enfocan a programas de investigación y ampliación de estudios en los casos de excelencia y programas de refuerzo/prevención en caso de necesidad. Todo ello bajo la coordinación del profesorado y mediante evaluación externa y autoevaluación.

Objetivo 3: Flexibilidad del sistema educativo y estudios postobligatorios.

Las medidas de los compañeros se enfocan en el ámbito social personal conciliando la vida laboral y educativa o la social y la educativa. Sin embargo los expertos proponen medidas de certificación de competencias básicas aun cuando no se tenga el título el E.S.O. para facilitar la posibilidad de seguir estudiando en otras competencias.

Objetivo 4: La FP como clave para avanzar hacia un modelo de crecimiento económico

Las medidas de los compañeros se enfocan a la mejora de las condiciones y recursos en el caso de las prácticas en FP así como un aumento de la orientación y visibilidad de la FP dentro del ámbito educativo. Por su parte las medidas de los expertos se orientan hacia un mayor acceso a la FP, tanto para persona con discapacidad como que sea más fácil entrar, mayor oferta de prácticas aumentando convenios con empresas.

Objetivo 5: Nuevas formas de enseñar y aprender: TIC

Los compañeros exponen ventajas y desventajas del uso de las TIC en el aula que se complementan con las medidas como pueda ser la desventaja de la desigualdad por falta de recursos cuya medida sería la cooperación con las CCAA. O la formación del profesorado que también puede ser una desventaja y q se contempla en la medida de formación permanente del profesorado en aras de dar una enseñanza adecuada y de calidad.

Objetivo 6: Plurilingüismo

En este caso las medidas son muy similares pero los expertos hacen mayor hincapié en la formación del profesorado y en la certificación de destrezas lingüísticas al terminar bachiller.

Objetivo 7: La educación como bien de interés público y derecho de toda la sociedad

En este caso las medidas de los compañeros son más completas e incluyen tanto a profesorado como alumnado mientras que las medidas de los expertos se enfoca más a una revisión de la normativa que pueda permitir una mejora de los centros para garantizar los derechos y obligaciones derivados.

Objetivo 8: Modernización e internacionalización de las Universidades

La medida de los compañeros se enfoca a la mejora de las infraestructuras y las ayudas del estudio mientras que las medidas de los expertos van dirigidos a la mejora curricular de las titulaciones universitarias como una necesidad de adecuarse al nivel europeo. Apuestan más por una mejora del prestigio de la universidad mediante programas de intercambio o campus de excelencia.

Objetivo 9: Dimensión social de la educación

Los compañeros se centran en medidas concretas mediante becas tanto el alumnos como en profesores mientras q los expertos abogan por una revisión de las bases de las becas para que garanticen que ningún alumno abandone sus estudios por motivos económicos, así como la mejora de las Universidades para que sea más fácil el intercambio con otros lugares y la inserción profesional de sus graduados.

Objetivo 10: Convivencia y educación en valores

Las medidas de los compañeros se centran en propuestas concretas como convivencias, talleres de reciclado o de ayuda a personas mayores para fomentar el respeto. Sin embargo los expertos abogan por directrices generales enfocadas a favorecer la convivencia, la educación en valores incluyendo la participación de familiares y profesorado.

Objetivo 11: Profesorado

Las medidas son similares pero los compañeros además puntualizan la posibilidad de mejorar la visión del profesorado mediante una campaña mediática que ayude a cambiar la opinión con respecto a esta profesión. Las de medidas de los expertos van dirigidas a un cambio en la formación.

Objetivo 12: Educación inclusiva, diversidad e interculturalidad

Las medidas de los compañeros se enfocan más en un cambio de perspectiva de los alumnos mediante actividades e inmersiones con otros alumnos así como una ampliación del temario para incluir otras culturas y religiones. En el caso de los expertos se enfoca más hacia las medidas posibles a tomar en el caso del alumnado con necesidades en aras de garantizar una educación inclusiva e igualitaria.


*Como aporte personal me gustaría incorporar esta canción en referencia, ya que a pesar de todo los docentes siguen con su labor y, no en todos los casos, hacen todo lo que pueden con lo que tienen.
https://www.youtube.com/watch?v=cRG16bIAcxE